Uczniowie GCE w projekcie unijnym: Kompetencje kluczowe na start!

W ramach projektu odbywają się zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki, biologii, fizyki i geografii. Oprócz nich prowadzone są również zajęcia rozwijające umiejętności z języka angielskiego biologii, chemii, geografii i fizyki. W ramach tych zajęć zaplanowane zostały wyjścia „w teren”, a także liczne wycieczki. Podkreślić należy znaczącą liczbę zajęć podnoszących kompetencje informatyczne, w ramach których realizowane są następujące: „Kształtowanie umiejętności posługiwania się mapami cyfrowymi, topograficznymi oraz obsługi odbiorników GPS”, „Kształtowanie umiejętności posługiwania się oprogramowaniem do wspomagania projektowania AutoCad” oraz „Kurs przygotowawczy do egzaminu na certyfikat ECDL CORE”.

Działania projektu obejmują również nauczycieli, którzy zostaną przeszkoleni w zakresie kompetencji cyfrowych, indywidualizacji pracy z uczniem oraz współpracy z pracodawcami.

Należy podkreślić, że w ramach projektu zostało zaplanowane znaczące doposażenie pracowni szkolnych. Będą to tablice interaktywne, laptopy, tablety, drukarki, ploter, oprogramowanie, przyrządy i wyposażenie laboratoryjne i wiele innych.

Projekt jest prowadzony przez Powiat Gostyniński we współpracy z Zakładem Doskonalenia Zawodowego w Płocku.

A co sądzą uczestnicy o tym projekcie:

Samuel- kl. 2 technikum budownictwa: Rozwijam tutaj kompetencje informatyczne, uczę się posługiwania oprogramowaniem do wspomagania projektowania AUTOCAD. Zasady programu są dla mnie jasne i nieskomplikowane, Umiejętność posługiwania się oprogramowaniem ułatwia i wspomaga tworzenie dokumentacji,

Agata-kl.2 technikum żywienia: uczestniczę w projekcie z chemii, Bardzo utkwiły mi w pamięci badania naszej wody pod względem zawartości jonów (żelaza, azotanowych III , azotanowych V, fosforanowych V.) Tak nas to zaintrygowało, ze przynosiłyśmy próbki wody z wodociągów, studni, rzek i jezior - fajnie, że mogłyśmy same dokonywać badań wody. Wyniki badań nas zaskakiwały, bo pozornie brudna woda z jezior była dobrej jakości, podobały mi się także kolorowe probówki, jakie powstawały przy doświadczeniach.

Sebastian- kl.2 technikum budownictwa: kurs komputerowy o mapach cyfrowych i  nawigacji z GPS jest interesujący. Nabyte wiadomości mogę wykorzystać w praktyce do sprawnego poruszania się po drogach.

Dagmara- kl.2 technik handlowiec: zajęcia z biologii bardzo mi się podobają, poznałam do tej pory lecznicze zastosowania sosny zwyczajnej. Nauczyłam się , jak można wykonać proste syropy z pędów sosny. Nawet nie przypuszczałam, ze takie zwykłe drzewa i rośliny mogą zastąpić nam leki.

Ewelina- kl. 2 technik budownictwa: Dzięki prezentacji programu i pomocy nauczyciela nabyłam umiejętności tworzenia prostych rysunków. Dowiedziałam się, że istnieją narzędzia, które ułatwiają pracę przy rysunkach w budownictwie.