Czy pięciolatek może nauczyć się kodowania? Sprawdzono to w SP5 w Gostyninie
Dodaj pierwszy komentarz
21 października 2026 r. w Szkole Podstawowej nr 5 im. Księcia Mazowieckiego Siemowita IV w Gostyninie odbyło się wyjątkowe wydarzenie w ramach Europe Code Week 2026. Tego dnia szkolne sale wypełniły się radością, ciekawością i dziecięcą energią. Gościliśmy najstarsze grupy przedszkolne z Przedszkola nr 1, Przedszkola nr 2 oraz Przedszkola nr 4 w Gostyninie, które przybyły wraz ze swoimi wychowawczyniami i opiekunkami, aby wspólnie odkrywać fascynujący świat kodowania i logicznego myślenia.
Nauka przez zabawę – sześć stref pełnych wyzwań
Na małych uczestników czekało sześć tematycznych stref, w których mogli rozwijać swoje umiejętności, współpracować, eksperymentować i rozwiązywać różnorodne zadania.
W świecie klocków LEGO przedszkolaki rozwijały wyobraźnię przestrzenną i kreatywność, tworząc własne konstrukcje, które dzięki odpowiedniemu zaprogramowaniu poruszały się, wydawały dźwięki, świeciły.
W strefie programowania Alice na dzieci czekały różnorodne aktywności łączące kreatywność z nowoczesnymi technologiami. Przedszkolaki miały okazję budować roboty
z wykorzystaniem zestawów LEGO MINDSTORMS, tworzyć własne trójwymiarowe światy w programie Alice oraz rozwiązywać zadania na wirtualnej macie do kodowania.
Kolorowe kubeczki zachęcały do układania sekwencji i odczytywania kodów, a grające szklaneczki pozwalały odkrywać związki między dźwiękiem, kolejnością i powtarzalnością.
W strefie zabaw z robotem DOC przedszkolaki rozwijały umiejętność logicznego myślenia i planowania, wyznaczając robotowi trasę oraz wydając mu odpowiednie polecenia. Dzieci układały według wzoru kolorowe wieże i sensoryczne lody, ćwicząc spostrzegawczość, koncentrację oraz odwzorowywanie sekwencji. Nie zabrakło również zagadek wymagających rozkodowania zaszyfrowanych wyrazów.
Z kolei strefa wzorów i kodów była okazją do rozwijania spostrzegawczości, koncentracji oraz umiejętności dostrzegania prawidłowości.
Każda strefa przynosiła nowe wyzwania i kolejne powody do radości. Dzieci przekonywały się, że kodowanie to nie tylko komputery, ale również zabawa, ruch, muzyka, układanki i kreatywne rozwiązywanie problemów.
Karta uczestnika i tajemnicza wiadomość
Aby podkreślić wyjątkowy charakter wydarzenia, każde dziecko otrzymało własną kartę uczestnika. Po wykonaniu zadań w kolejnych strefach przedszkolaki zdobywały naklejki, które wklejały w odpowiednie miejsca na swojej karcie. W ten sposób mogły śledzić swoje postępy i z dumą obserwować, jak przybywa im kolejnych osiągnięć.
Upominki, dyplomy, balony i mnóstwo uśmiechów
Na uczestników czekało również dodatkowe zadanie! Każde dziecko losowało kolorową kulkę, w której ukryta była zaszyfrowana informacja. Odkodowanie wiadomości prowadziło do niespodzianki – upominku przygotowanego dla małych odkrywców. Ta finałowa przygoda wzbudziła wiele emocji i dostarczyła dzieciom mnóstwo satysfakcji.
Na zakończenie spotkania każda grupa otrzymała pamiątkowy dyplom oraz balony z logo naszej szkoły. Był to miły akcent, który pozwolił zachować wspomnienia z dnia pełnego nauki, zabawy i nowych doświadczeń.
Europe Code Week pokazał, że już od najmłodszych lat można rozwijać kompetencje cyfrowe w sposób atrakcyjny, przystępny i dostosowany do dziecięcych możliwości. Wspólne wykonywanie zadań sprzyjało integracji, uczyło cierpliwości, współpracy i wytrwałości, a przede wszystkim udowodniło, że nauka może być prawdziwą przygodą.
Serdecznie dziękujemy dzieciom z Przedszkola nr 1, Przedszkola nr 2 i Przedszkola nr 4 w Gostyninie oraz ich wychowawczyniom i opiekunkom za wspólnie spędzony czas, entuzjazm i wspaniałą atmosferę.
Do zobaczenia na kolejnych edukacyjnych przygodach w Szkole Podstawowej
nr 5 w Gostyninie!
Nowe komentarze