Uczniowie z Gostynina z sukcesem debatują podczas Turnieju Debat Oksfordzkich

"Celem projektu „Ad Personam” było zapewnienie młodzieży dostępu do edukacji z zakresu kompetencji miękkich, których często brakuje w programach nauczania. Inicjatywa opierała się na idei „pomoc od uczniów dla uczniów”, zapewniając młodym ludziom naukę w komfortowych warunkach i z wykorzystaniem angażującego narzędzia edukacyjnego, jakim jest debata oksfordzka.

"Podczas projektu uczniowie klas VII i VIII Szkoły Podstawowej nr 3 w Gostyninie wzięli udział w warsztatach z autoprezentacji, kompetencji miękkich i specyfiki debat oksfordzkich. Następnie ci, którzy wyrazili chęć dalszego udziału, zostali podzieleni na mniejsze grupy i przeszli przez cykl szkoleń z zakresu argumentowania, logicznego myślenia i retoryki. Zwieńczeniem projektu był Turniej Debat Oksfordzkich, w którym uczniowie zmierzyli się z dwoma tezami: „Obraz zawodu adwokata wykreowany przez media nie znajduje odzwierciedlenia w rzeczywistości” oraz „W ciągu 10 lat zawód adwokata będzie niósł za sobą tyle samo korzyści i prestiżu dla osoby go wykonującej co w czasach obecnych” - - poinformowała portal Oliwia Kacerka.

Finał projektu odbył się 8 kwietnia 2024 roku w Liceum Ogólnokształcącym im. Władysława Jagiełły w Płocku. Uczestnicy turnieju zaprezentowali wysoki poziom umiejętności debaterskich, zaskakując jurorów trafnością argumentów, logicznym myśleniem i umiejętnością perswazyjnego prezentowania swoich racji.

Projekt „Ad Personam” odniósł ogromny sukces, nie tylko ucząc młodzież wartościowych umiejętności miękkich, ale również rozwijając ich pasję do debatowania i krytycznego myślenia. Inicjatywa pokazuje, że uczniowie mogą być nie tylko odbiorcami wiedzy, ale również aktywnymi współtwórcami procesu edukacyjnego, dzieląc się swoją wiedzą i doświadczeniem z rówieśnikami.

Obejrzyj zdjęcia

+ 2